ATIVIDADES DA SEMANA DE 14/12 ATÉ 18/12
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PRAZO
DE ENTREGA 17/12/20
ATIVIDADE :
1) Defina:
a)
Epicurismo b) Helenismo c)
Estoicismo
2) Como Aristoteles discute a questão da
Felicidade? Justifique sua Resposta!
OBS:
Aponte a fonte de sua pesquisa em AMBAS AS QUESTÕES . EVITE: Brainly e
Wikipedia nessas fontes. Respostas sem fonte terão nota reduzida.
E-MAIL: sidnilson@professor.educacao.sp.gov.br
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ATIVIDADES DA SEMANA DE 07/12 ATÉ 11/12
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PRAZO
DE ENTREGA 14/12/20
ATIVIDADE
Rever os
temas dados no Bimestre e, entregar as atividades em Atraso (caso não tenha
entregue)
PLANTÃO DE DÚVIDAS
NOS DIAS DE AULA DAS SALAS NO GOOGLE CLASSROOM (CHAT ) E WATS PARTICULAR. E-MAIL: sidnilson@professor.educacao.sp.gov.br
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ATIVIDADES DA SEMANA DE 30/11 ATÉ 04/12
PRAZO DE ENTREGA 05/12/20 ATIVIDADE :
Defina:
1) O que é Filosfia da Linguagem? 2) Como usamos a Linguagem? Para que ela serve? O que é o significado das palavras que compõem as frases?Como a Linguagem se relaciona com o mundo?Qual é o grau de precisão que está observado nas palavras?( Se for pesquisar na Internet, EVIT|E BRAINLY E WIKIPEDIA EM SUAS FONTES.
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ATIVIDADES DA SEMANA DE 20/11 ATÉ 27/11
PRAZO DE ENTREGA
27/11/20 ATIVIDADE
Em quais sentidos a palavra “POLÍTICA” é aplicada nas seguintes frases: I- “A participação POLÌTICA de todos contribui para a elaboração de leis mais justas e inclusivas.” II “Se tem uma coisa que não discuto e não gosto, é POLÍTICA”. II “O sistema de cotas é uma POLÍTICA pública basedad no princípio de equidade”. “A POLÍTICA é uma das áreas da Filosofia.” Procure argumentar sobre cada sentido da palavra política nas frases e também, posicionar-se sobre a concordância ou não de tal sentido. PLANTÃO DE DÚVIDAS NOS DIAS DE AULA DAS SALAS NO GOOGLE CLASSROOM (CHAT ) E WATS PARTICULAR. E-MAIL: sidnilson@professor.educacao.sp.gov.br |
ATIVIDADES DA SEMANA DE 16/11 ATÉ 20/11
PREZADO ALUNO,
 
-Assista ao vídeo para esclarecer suas dúvidas: |
ATIVIDADES DA SEMANA DE 09/11 ATÉ 13/11
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PRAZO
DE ENTREGA 13/11/20
ATIVIDADE
:
1) Você
conhece expressão comum que usa o Termo FILOSOFIA?
2) O
Filósofo italiano Anônio Gramisci é um dos estudiosos da Filosofia que a colocam
como uma realidade cotidiana mesmo para quem não a estudou profundamente, é
possível, então afirmarmos que “ Somos todos Filósofos”? Justifique sua
resposta! PLANTÃO DE DÚVIDAS
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ATIVIDADES DA SEMANA DE 03/11 ATÉ 06/11
ATIVIDADE
Responda à seguinte questão: É Possível concordar com a afirmação presente na Música Felicidade de Fábio Júnior, descrita à Seguir: ...”Felicidade, brilha no ar Como uma estrela que não está lá... Uma ilusão que a gente não escolhe Mas que espera viver um dia.”? Justifique-se ! E-MAIL: sidnilson@professor.educacao.sp.gov.br |
ATIVIDADES DA
SEMANA DE 26/10 ATÉ 30/10
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ATIVIDADE
Respnda à seguinte questão:
É Possível aliar Ética e
Felicidade? Justifique sua resposta.
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ATIVIDADES DA SEMANA DE 19/10 ATÉ 23/10
ATIVIDADE :
Qual a contribuição da Filosofia para a Felicidade? Elaborar um texto, com no mínimo 25 linhas, explorando o tema acima em conexão com a Literatura, principalmente o romantismo e a poesia PLANTÃO DE DÚVIDAS NOS DIAS DE AULA DAS SALAS NO GOOGLE CLASSROOM (CHAT ) E WATS PARTICULAR. E-MAIL: sidnilson@professor.educacao.sp.gov.br |
ATIVIDADES DA
SEMANA 13/10 ATÉ 16/10
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ATIVIDADES
Leitura e Análise de Texto Páginas 77 e 78 do Caderno do Aluno, que
versa sobre: A Declaração Universal dos Direitos Humanos
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ATIVIDADES PARA A SEMANA DE 28/09 ATÉ 02/10
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Leitura, análise e
entendimento dos textos 1 e 2 página 76 caderno doaluno 3º bimestre,com
resposta às questões prpostas abaixo: 1) O que Sartre entende por Liberdade? 2) O que é Liberdade Cultural segundo o texto 2? 3) Qual a diferença entre liberdade para Sartre e
a liberdade estabelecida pela democracia que vivemos? OBS: O trabalho deve ser entregue no Classroom. PLANTÃO DE DÚVIDAS NOS DIAS DE AULA DAS SALAS NO GOOGLE CLASSROOM (CHAT ) E WATS PARTICULAR. E-MAIL: sidnilson@professor.educacao.sp.gov.br
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ATIVIDADES PARA A SEMANA DE 21/09 ATÉ 25/09
ATIVIDADES
Responda às seguintes questões : 1) Quais são as barreiras que encontro atualmente par “Ser Livre” ?
Responda, comum texto argumentativo de no mínimo 30 linhas, à seguinte questão: O QUE É SER LIVRE?
Aponte sua fonte de pesquisa e evite sites como Brainly e Wikipedia.
Palntão de dúvidas nos dias de aulas( apenas de segunda à sexta-feira) até s 12h30pelo grupo de Wats da sala ou no privado do professor.
OBS: O trabalho deve ser entregue no Classroom.
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ATIVIDADES
Produzir um texto, com no mínimo 25 linhas, definindo o Determinismo e sua aplicabilidade no Ambiente Político com o passar cos tempos.
Apontar a Fonte e referências utilizadas.
OBS: O trabalho deve ser entregue no Classroom.
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ATIVIDADES
Elabore um texto, com no mínimo 25 linhas, contendo sua posição de favorabilidade ou não à afirmação Agostiniana de que: “Deus criou o livre-arbítrio...”
OBS: O trabalho deve ser entregue no Classroom.
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ATIVIDADES
Pesquisa Biográfica sobre: Aristóteles,
Sartre e Agostinho de Hipona.
1) Aponte as concepções de : Libertarismo e
determinismo, e quais os filósofos que as trabalharam?
2) O que significa Dialética, que filósofo trabalha
com tal questão?
3) O que é Livre-arbítrio, segundo Agostinho de
Hipona?
OBS: O
trabalho deve ser entregue no Classroom.
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GOOGLE CLASSROOM (CHAT ) E WATS PARTICULAR.
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ATIVIDADES PARA A SEMANA DO DIA 10/08 ATÉ 17/08
ATIVIDADES
Análise das frases abaixo, buscando seus
significados: Filosófico, Científico ou ambos nas mesmas.
Assinale, nas Frases Abaixo, F, para
significado filosófico, C, para significado científico ou FC para ambos.
FRASES: a) “Água mole em pedra dura, tanto
bate até que fura!”
b) “Para que simplificar, se eu posso
complicar!”
c) “Penso, logo, existo !”
d) “O
mais competente não discute, domina sua ciência e cala-se...”
OBS: O trabalho deve ser entregue no Classroom.
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ATIVIDADES PARA A SEMANA DO DIA 03/08 ATÉ 07/08
Resposta , após leitura de textos, das questões presentes na pág 86 do Caderno do Aluno Segundo Bimestre
OBS: O trabalho deve ser entregue no Classroom.
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Revisão da aula do CMSP 16/07/20 sobre A Desigualdade com Desafio –II e elaborar um texto com no mínimo 20 linhas Tema: Qual é o Desafio da Desigualdade nos dias atuais? Por que há tante desigualdade? Qual a diferença entre: Desigualdade e Diferenciação
OBS: O trabalho deve ser entregue no Classroom.
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28/07/20OBS: O trabalho deve ser entregue no Classroom.
PLANTÃO DE DÚVIDAS NOS DIAS DE AULA DAS SALAS NO GOOGLE CLASSROOM
(CHAT ) E WATS PARTICULAR.
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ATIVIDADE
Realizar
uma Pesquisa biográfica ( Vida e obras) de Platão e Rousseau manter em folha separada á ser entregue na
volta às aulas e, para o Classrrom, apntar os seguintes princípios
Filosóficos: Natureza, Convívio, Desigualdade Social, Educação Contratualismo
e Iluminismo, apontando qual filósofo em questão trabalha tal contexto.
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LEITURA, ANÁLISE E RESPOSTA ÀS
QUESTÕES DA PAG 86 CAD. DO ALUNO SEGUNDO BIMESTRE
PRAZO DE ENTREGA
20/07/20
OBS AS QUESTÕES DEVEM SER RESPONDIDAS NO
CLASSROOM.
PLANTÃO DE DÚVIDAS
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PRAZO DE ENTREGA
13/07/20
ATIVIDADES
Leitura e análise de Textos
páginas 85 e 86 do Cadern d Aluno 2º Bimestre. Respnder e encaminhar ao
professor, questões da Pág 86 em folha à
parte a ser recolhida no retorno às aulas presenciais.
Plantão
de dúvidas através do Watsapp particular do professor todo dia de aula da
referida turma e também no chat do classroom das turmas no mesmo horário em
que teríamos aulas.
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Pesquisa sobre: O que é Estado
e o que é Política? Resposta à questões propostas no caderno do Aluno Vol 2
página 84- a pesquisa deve ser feita no caderno de classe e as respostas em
folha à parte para recolhimento na volta às aulas presenciais.
Evite site Brainly e Wikipedia
para pesquisa.
Plantão de dúvidas via Chat da
sala das 7:00 ás 12h40 na quarta-feira e ou no Watsapp particular 991494242
E-MAIL: sidromi.minholi717@gmail.com
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ATIVIDADE
Resumo do texto : Sermão
Sexagésima pág 81 Caderno do Aluno 2º
Bimestre
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ATIVIDADE
Leitura, análise e Produção de texto individual com a resposta a questões filos´ficas da pág 83 CaDERNO DO Aluno 2º Bimestre
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